完善质量标准体系 全面提高教学质量——职业教育专业指导性人才培养方案开发与实施的建议

作     者：徐荣宽 

作者机构：江苏省扬州高等职业技术学校 

出 版 物：《江苏教育（职业教育）》 (Vocational Education of Jiangsu Education)

年 卷 期：2013年第7期

页      码：13-14页

摘      要：为贯彻落实国家和省教育规划纲要，全面提高职业教育教学质量。加快建设现代职教体系，推进职业教育创新发展。配合我省即将实施的新的学制分段，江苏省教育厅颁发《关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》（苏教职[2012]36号），委托江苏联合职业技术学院专业协作委员会先期进行44个五年制高职专业人才培养方案的研究制订工作，江苏省职业教育专业教科研中心组先期进行36个中职专业人才培养方案的研制制订工作。这是职业教育质量建设的需要，也是职业教育完善顶层设计的需要。基层职业学校应深入研究职业教育专业指导性人才培养方案的内涵和特征，以期获得更加清晰的认识，从而进行创新性的实施。

主 题 词：五年制高等职业教育 人才培养方案 教育教学质量 专业指导 质量标准体系 江苏省教育厅 开发 中等职业教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203113482...