基于OBE的进阶式自动化卓越工程师培养模式改革与实践

作     者：陈景波 谢启 徐惠钢 许仙珍 CHEN Jingbo;XIE Qi;XU Huigang;XU Xianzhen

作者机构：常熟理工学院电气与自动化工程学院215500 

基　　金：2019年教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会专业教育教学改革研究课题“智能制造背景下业界深入融入的自动化卓越现场工程师培养模式研究与实践”(基金编号:2019A21) 2019年江苏省高等教育教学改革研究课题“‘1+1+N’多主体协同育人的智能制造人才培养新模式研究与实践”(基金编号:2019JSJG034) 2019年度常熟理工学院高等教育研究项目“‘新工科’背景下自动化专业改造升级路径探索与实践”(基金编号:GJ1908) 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2021年第8期

页      码：81-83页

摘      要：针对传统自动化专业培养模式的不足,围绕“一个目标、三项技能、四度融入、五个阶梯”的培养特征,介绍卓越工程师培养模式的设计思路和实践过程,在培养理念、反向设计课程体系和构建质量保证体系三个方面进行阐述,为卓越计划的实施提供一种新的思路。

主 题 词：OBE 卓越工程师 自动化专业 卓越计划 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2021.08.081

馆 藏 号：203113505...