翻转课堂在“工程制图”课程教学中的改革实践探索

作     者：张桐 文良华 

作者机构：宜宾学院智能制造学部四川宜宾644000 

基　　金：2014年四川省教育厅科研项目“线性自抗扰在超声电机控制中的应用”(项目编号:14ZB0282) 2022年宜宾学院校级课程思政示范课程“画法几何与机械制图”(项目编号:XKCSZKC202211) 2012年宜宾学院校级“本科教学工程”项目“画法几何与机械制图”(项目编号:08120003) 

出 版 物：《工业和信息化教育》 (Industry and Information Technology Education)

年 卷 期：2022年第7期

页      码：58-62页

摘      要：针对工科教学中存在的学生学习兴趣不高、探索性不强、教学模式单一、互动性不足、考评方式陈旧等问题,在“工程制图”课程教学改革中,引入翻转课堂来设计教学环节,通过对比测试,翻转课堂教学模式符合大学生的认知特点和心理特点,充分调动了学生的学习积极性,激发其探索精神,为高校教学改革提供了新思路。

主 题 词：网络环境 工程制图 翻转课堂 教学模式 教学环节 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-5065.2022.07.013

馆 藏 号：203113510...