看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“换位思考与人为善”教学设计 收藏
“换位思考与人为善”教学设计

“换位思考与人为善”教学设计

作     者:万丽萍 

作者机构:江苏省南京东山外国语学校 

出 版 物:《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期:2014年第6卷第6期

页      码:52-54页

摘      要:【教学目标】 1.情感、态度及价值观目标:初步形成换位思考、与人为善的交往品德; 2.能力目标:用联系的眼光看问题的能力;运用知识分析解决问题的能力;

主 题 词:换位思考 与人为善 教学设计 解决问题的能力 能力目标 教学目标 价值观 品德 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203113514...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分