看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >精心设计开放式课堂活动“观察一瓶水” 收藏
精心设计开放式课堂活动“观察一瓶水”

精心设计开放式课堂活动“观察一瓶水”

作     者:李景萍 

作者机构:苏州工业园区星洲小学江苏 

出 版 物:《小学科学》 (Science)

年 卷 期:2022年第7期

页      码:31-33页

摘      要:新课程标准的课程理念提出,要面向全体学生,立足素养发展。小学科学是一门综合发展性学科,实践性强。要想培养学生的科学素养,就要发展学生的科学思维能力和自主探究意识。传统教学以教师说为主,这使学生的思维固定,学习积极性降低,不利于科学素养的形成。而通过精心设计的开放式课堂活动,能给予学生充足的时间,自己发现问题,自主探究,在探究的过程中体验、感悟、内化,最终使他们养成良好的科学素养。

主 题 词:开放式课堂 小学科学 课程理念 科学素养 精心设计 科学思维能力 自主探究意识 学习积极性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203113515...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分