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课程思政融入电子信息工程专业教学的路径探索——以呼伦贝尔学院为例

课程思政融入电子信息工程专业教学的路径探索——以呼伦贝尔学院为例

作     者:吴淘锁 WU Tao-suo

作者机构:呼伦贝尔学院物理与电子信息学院内蒙古海拉尔021008 

基  金:2021年度内蒙古教育厅哲学社会科学研究专项“课程思政教育融入电子信息工程专业教育的路径研究”(ZSZX21297) 

出 版 物:《呼伦贝尔学院学报》 (Journal of Hulunbuir University)

年 卷 期:2022年第30卷第3期

页      码:119-123页

摘      要:电子信息工程专业教学包括基础课、专业课、实践课等,但其与思政类课程分开设立,很难实现二者有效融合。根据专业特色,本文通过凝练各类课程对应的思政元素,提出专业课程的设计方案,为探索课程思政融入专业教学的有效路径提出了新的思路与方法。

主 题 词:课程思政 电子信息工程 教学路径 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-4601.2022.03.024

馆 藏 号:203113523...

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