课程思政理念下不动产估价课程教学改革探索

作     者：侯湖平 张绍良 公云龙 丁忠义 杨永均 

作者机构：中国矿业大学环境与测绘学院江苏徐州221116 中国矿业大学公共管理学院江苏徐州221116 

基　　金：江苏高校“教学研究工作”专项课题“基于混合式课程建设及其教学改革实践”(2021JSJY014) 中国矿业大学教改重点项目“课程思政育人效果提升研究与实践——以不动产估价课程为例”(2020ZD06) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2022年第8卷第21期

页      码：148-151页

摘      要：如何在知识传授中实现价值引领,解决课程思政教育与专业教育“两张皮”的问题,是目前课程思政教育中的关键问题之一。本研究以不动产估价为例,从教学目标方面,构建知识目标、技能目标和思政目标;从课程设计方面,构建专业知识点、思政元素、思政案例等系统化的课程思政体系;在教学方法上,采用多样化教学方式,体现润物细无声的“育德”内涵。在教学效果评价方面,采用对学生学的评价和对教师教的评价。以此课程思政的教学改革模式体现“育人”的作用,为专业课程思政的建设提供参考。

主 题 词：课程思政 不动产估价 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.21.035

馆 藏 号：203113527...