多学科融合项目式教学实践与反思

作     者：杨力 

作者机构：陕西省西安航天城第一小学 

出 版 物：《课程教材教学研究（小教研究）》 

年 卷 期：2022年第5期

页      码：72-74页

摘      要：一、主题内容走马灯是中国传统的特色工艺品,属于灯笼的一种,又叫跑马灯、串马灯。将走马灯融入课堂教学,开展以问题为导向的项目式教学是基于小学科学课程标准,将传统文化融入课堂教学,在学生已有的知识基础上,对课堂教学拓展延伸。教师组织学生拆解走马灯,认识叶轮,了解灯体的内部结构,通过对比实验研究影响走马灯转动快慢的因素,了解叶片数量和角度对走马灯转动方向和转动快慢的影响;学生设计草图.

主 题 词：主题内容 项目式教学 拓展延伸 以问题为导向 转动方向 设计草图 课堂教学 跑马灯 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113533...