中小学校本研修课程的结构化设计

作     者：何文明 邵燕芬 

作者机构：浙江省杭州市富阳区教育发展研究中心 

出 版 物：《教学月刊（中学版）（教学管理）》 (JIAOXUE YUEKAN(ZHONGXUEXUE BAN))

年 卷 期：2022年第7期

页      码：66-70页

摘      要：校本研修是促进中小学教师专业发展的有效方式,受到基层学校的高度重视。当下,加强校本研修课程设计是提升校本研修质量的关键所在。校本研修课程的结构化设计可采用选择合适的方法,确定课程主题、从理论与实践两个维度,围绕教与学两个核心甄选课程模块、锚定核心要素开发具体课程等策略。

主 题 词：中小学 校本研修 课程结构化设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203113533...