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缓解小学珠心算教育不平衡问题探索——全国珠心算教育教学试验区实验点设立十周年

缓解小学珠心算教育不平衡问题探索——全国珠心算教育教学试验区实验点设立十周年

作     者:李兆兴 徐兴华 郭京裕 

作者机构:山东省临沂市公积金中心 沂水县实验小学 山东省沂水县人大预算工委 

出 版 物:《齐鲁珠坛》 

年 卷 期:2022年第3期

页      码:60-62页

摘      要:中国珠算心算协会2012年设立全国珠心算教育教学实验区、实验点,至2022年为十周年,完成了一个实验周期, 同时从2018年增设新的实验区,实验学校数、实验班数也不断增加。实验包括小学和幼儿两部分,其中小学珠心算教育教学实验获得很大成功,可以总结为三条经验:一是顶层设计和上级推动是关键,形成了“上有部署、下有落实”的机制, 二是财政部门与教育部门结合是保证,构建了“教育为主、财政为辅”的关系。

主 题 词:实验学校 教学实验 实验点 顶层设计 实验周期 财政部门 珠心算教育 实验班 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203113535...

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