利用网络资源 提升写话能力

作     者：廖晓钰 

作者机构：金华市南苑小学 

基　　金：浙江省金华市2022年度教育科学规划研究课题《依托网络学习空间提升学生写话能力的研究》阶段性研究成果 课题编号:JB2022500 

出 版 物：《小学阅读指南（高年级版）》 (XIAOXUE YUEDU ZHINAN)

年 卷 期：2022年第7期

页      码：65-67页

摘      要：如何更好地提升学生的写话能力,这是作文教学的基础和难点。网络学习空间的出现,丰富了课堂教学内容,也丰富了教师的课堂教学手段,科技、多媒体技术为课堂教学注入了新的活力,开辟了教师教学设计的新途径。一、网络学习空间用于小学语文提升写话能力的优势1.优化教学模式利用互联网学习环境来提高学生写作技能,它的第一个特点是优化了写作方式,使学生获得了一个崭新的学习体验。

主 题 词：网络学习空间 写话能力 小学语文 学习体验 作文教学 多媒体技术 课堂教学内容 网络资源 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113537...