王琦:凸显综合艺术 促进学科融合

作     者：郭晓 

作者机构：不详 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2022年第7期

页      码：25-26页

摘      要：2022年版《义务教育艺术课程标准》,相比以往的确有了比较大的变化。这种变化是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的必然趋势,也是艺术教育顺应时代要求的必然选择。自新中国成立以来,以音乐和美术为主体的义务教育艺术课程体系在推广美育、提升全民的艺术素养方面取得了较大的成绩。

主 题 词：学科融合 立德树人 义务教育 艺术课程标准 艺术素养 音乐和美术 艺术课程体系 促进学生全面发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113538...