优化小说类课文教学“三策略”

作     者：陈婕婕 

作者机构：江苏省启东市学华小学 

出 版 物：《格言》 (Motto)

年 卷 期：2022年第7期

页      码：27-29页

摘      要：在部编版小学语文教材中,收录了很多的小说类课文供小学生进行阅读与学习。小说是在特定的环境下以人物推动故事情节的发展,同时,小说这种文体具有极其独特的魅力以及艺术价值,通过对小说的阅读和分析,不仅可以帮助学生体会作者潜藏于其中的思想情感,也能够感受其主旨。

主 题 词：小学语文教材 课文教学 小学生 部编版 思想情感 独特的魅力 阅读 小说 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113540...