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让项目式学习在复习课中“安家落户”--以“二元一次方程组”教学设计为例

让项目式学习在复习课中“安家落户”--以“二元一次方程组”教学设计为例

作     者:付宏 

作者机构:山东省滕州市北辛街道北辛中学 

出 版 物:《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)

年 卷 期:2022年第18期

页      码:66-67页

摘      要:将项目式学习应用于初中数学复习课教学中,可以凸显知识与生活、知识与知识之间的联系,优化认知结构,推动“学懂数学、会用数学”的落实。根据项目式学习与复习课的特征,教师可结合真实的问题情境、开放的学习任务、有趣的项目活动设计教学,促进项目式学习在数学复习课中“安家落户”。

主 题 词:项目式学习 复习课 二元一次方程组 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203113545...

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