基于产教融合和课程思政的化工专业课程教学改革--以《典型化工过程案例分析》为例

作     者：冯建华 郑建东 王余杰 马田林 Feng Jianhua;Zheng Jiandong;Wang Yujie;Ma Tianlin

作者机构：滁州学院材料与化学工程学院安徽滁州239000 

基　　金：滁州学院教学研究项目“OBE理念下课程思政和产教融合在化工专业课程教学中的应用”(2020jyz029) “工程教育专业认证背景下《化学反应工程》课程教学模式改革”(2020jyz034) “新工科背景下应用型地方高校化工专业实践教学体系改革探索”(2020jyz026) 安徽省示范基层教学组织项目“化学工程系”(2020SJSFJXZZ308) 安徽省传统专业改造提升项目“化学工程与工艺专业改造提升”(2021zygzts043) 

出 版 物：《黑河学院学报》 (Journal of Heihe University)

年 卷 期：2022年第13卷第6期

页      码：74-77页

摘      要：基于OBE和工程教育理念,以典型化工过程案例分析特色课程为例,从教学理念、教学内容与过程设计、教学方式与手段、考评方法与成效等方面对化工专业课程教学改革进行了探索。以学生为中心,学习产出为导向,强化思想引领,面向产业需求,将产教融合与课程思政融入化工专业课程教学;充分运用信息技术,从课前学习环节设计、课中教学组织和课后互动学习等方面创新化工专业特色课程教书育人新模式;采用多元化考评方式,注重学习过程性评价。

主 题 词：特色课程 典型案例 教学改革 产教融合 课程思政 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9499.2022.06.023

馆 藏 号：203113546...