关于高师院校数学专业建设中学数学知识应用课程的研究设想

作     者：赵艳会 

作者机构：河南教育学院数学与统计学院河南郑州450046 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2014年第16期

页      码：14-15页

摘      要：在中学数学课程改革中,应加强对数学应用意识和应用能力的重视,从培养高师院校的数学专业学生入手。建设中学数学知识应用课程可从以下几个方面提出设想:明确数学应用的范围;数学应用问题的解决结合数学解题的一般心理过程;尽力挖掘、精心设计与日常实际匹配之数学应用;数学应用案例的创设要突破日常现实生活;包含高中课标新增的应用内容;包含与现实、其他学科联系的应用。

主 题 词：数学应用意识 中学数学 知识应用 高师院校 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2014.16.007

馆 藏 号：203113547...