专业认证背景下“教育技术学”公共课教学改革

作     者：阿不来提·瓦依提 

作者机构：新疆师范大学教育科学学院新疆乌鲁木齐830017 

基　　金：2020年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“专业认证背景下‘教育技术学’公共课教学改革研究”资助(编号:PT-2020028) 

出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期：2022年第8卷第14期

页      码：5-8页

摘      要：文章首先对专业认证核心理念进行了概述,然后阐述了专业认证背景下“教育技术学”公共课教学改革设计,最后论述了专业认证背景下“教育技术学”公共课教学改革实践及成效。

主 题 词：“教育技术学”公共课 专业认证 教学评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16681/j.cnki.wcqe.202214002

馆 藏 号：203113549...