指向言语智慧,实现文本的教学价值——人教版三年级下册《可贵的沉默》文本解读及教学设计

作     者：王金炼 

作者机构：仙游县鲤南中心小学 

出 版 物：《福建教育（小学版）（A版）》 (Fujian Education)

年 卷 期：2015年第1期

页      码：62-64页

摘      要：《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情”专题下的一篇精读课文。作者王圣民是上海市模范中学的美育特级教师。本文原题为《享受沉黑犬》，发表在《语文学习》（1991年第7期），选作课文时有较大改动。可以说，原作本质上是一篇优秀的教育叙事，读者对象应该是教师。选作课文，阅读对象变成了学生，且放在三年级下册，编者在改编上颇为用心，赋予了这篇文本更多教学价值。

主 题 词：教学价值 人教版 教学设计 文本 下册 智慧 指向 解读 

学科分类：07[理学] 070401[070401] 0704[理学-天文学类] 

馆 藏 号：203113558...