OBE理念下针灸学课程“一体四翼”教学改革实践

作     者：苏妆 于本性 王淑娟 刘丽莎 陈怡然 SU Zhuang;YU Benxin;WANG Shujuan;LIU Lisha;CHEN Yiran

作者机构：辽宁中医药大学针灸推拿学院辽宁沈阳110847 

基　　金：辽宁中医药大学教学改革研究项目(LNZYJG2022031) 

出 版 物：《实用中医内科杂志》 (Journal of Practical Traditional Chinese Internal Medicine)

年 卷 期：2022年第36卷第7期

页      码：78-80页

摘      要：成果导向教育(OBE),是基于定义明确的教学目标,反向设计和实施教学的一种教育教学理念。OBE强调以学生为中心,注重个性化评定,通过“目标-措施-评价”的教学闭环,最终实现课程教学的“持续改进”。目前本法已经被广泛应用在专业和课程建设与评估、教学设计与实施中。2020年,团队主讲的针灸学课程荣获辽宁省级线上、线下混合式一流本科课程,并在“互联网~+”时代引发的O2O环境下,尝试运用OBE教育教学理念开展以“创新人才”为主体,以“理论教学”“实训教学”“创新竞赛”“社会实践”为四翼的“一体四翼”教学改革实践,以期提高学生的实践创新能力,真正实现素质教育、人才培养的目标。

主 题 词：针灸学 OBE 成果导向 一体四翼 教学改革 人才培养 

学科分类：10[医学] 

D　O　I：10.13729/j.issn.1671-7813.Z20212445

馆 藏 号：203113567...