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《草原上》教学设计

《草原上》教学设计

作     者:张宏雨 

作者机构:长沙市芙蓉区 

出 版 物:《音乐天地》 (The World of Music)

年 卷 期:2022年第5期

页      码:44-46页

摘      要:【教学内容】人音版三年级音乐上册第二课《草原上》【设计简介】本节课通过让学生在体验式的教学中感受音乐的情感,在体验的过程中积累音乐经验。为了让歌词与旋律同行同构,教师将两段歌词的顺序进行了交换调整,第一段歌词描绘宁静草原画面,第二段歌词描绘热闹的草原,通过不一样的律动和速度让学生们感受两种不同的草原画面。本课还创设了一个草原上的风声作为二声部,在二声部的体验中提高学生们学习音乐的综合能力,通过体验不一样的草原,感受草原的美好生活,培养学生爱音乐、会音乐、用音乐、懂音乐的能力。

主 题 词:体验式 人音版 教学设计 教学内容 音乐经验 美好生活 草原 律动 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-4218.2022.05.012

馆 藏 号:203113579...

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