逆向设计,顺畅教学--“地貌塑造”教学设计

作     者：黄晓明 汤标 

作者机构：江西省九江第一中学江西九江 湖北省咸宁市教育科学研究院湖北咸宁 

基　　金：江西省基础教育研究课题“基于地理教师双边成长的观议课研究”(项目编号:JJDL2020-237)的阶段性成果 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2022年第11期

页      码：59-61页

摘      要：参考威金斯等人提出的逆向设计理念,设计并实施了“地貌塑造”主题的教学,认为大概念是进行逆向教学设计的重要“抓手”,教学设计中应注意目标的层次性,即聚焦教学内容的具体目标、融合地理核心素养的中目标和放眼立德树人的教育大目标。

主 题 词：逆向设计 地貌塑造 顺畅教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113594...