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小问题,大学问——初中英语课堂提问的策略和研究

小问题,大学问——初中英语课堂提问的策略和研究

作     者:牛莉莉 

作者机构:江苏省淮阴中学新城校区 

出 版 物:《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期:2016年第18期

页      码:102-102页

摘      要:对于初中英语教学来说,教师要尝试运用提问的方式引发学生进行思索,通过问题让学生养成自我学习的良好习惯。但是,教师在进行问题设计的时候,要注意运用新颖灵活的方式,不要让学生对教师的问题感到厌烦,而是要注重其中的引导作用,让学生通过教师的问题,探究出英语学习的真谛和精华,全面提升自己的英语能力。

主 题 词:大学问 英语课堂提问 引导作用 提问方式 actually 艺术形式 colorful apple travel quickly 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203113607...

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