故事教学法在高校园林专业《花卉学》教学中的应用

作     者：付素静 邱岚 张福星 高宇琼 

作者机构：铜仁学院生物与农林工程学院贵州铜仁554300 贵州省梵净山特色动植物资源重点实验室贵州铜仁554300 

基　　金：2012年贵州省教育厅教改培育项目 基于创新能力培养的园林专业实践课程新体系的构建与实践)(黔教高发426号) 2012年贵州省教育厅创新人才团队项目 梵净山特色动植物资源保护与利用创新人才团队[黔教合人才团队字(2012)08号] 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2016年第30期

页      码：201-202页

摘      要：高校园林专业花卉学教学中采用故事教学法有很大的优势,并介绍具体的实施过程,故事教学法不仅让学生在轻松的环境中学习知识,还可培养大学生的艺术修养,对于有分类知识为主要学习对象的课程,故事教学法具有重要的应用价值。

主 题 词：故事教学法 园林专业 花卉学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2016.30.093

馆 藏 号：203113622...