中医类专业课程优化整合的研究与实践

作     者：王洪琦 卞兆祥 韩宇霞 刘淑贤 杨慧青 王宏 

作者机构：广州中医药大学 广州 510040 香港浸会大学 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2003年第1卷第3期

页      码：29-31页

摘      要：1 课题立项的背景、目的及实验设计 我国中医药高等教育现行的课程体系,在特定历史条件下,基本上满足了社会对中医药人才培养的需求,但是由于传统教育思想的影响,中医药课程体系存在着许多不适应学科发展需要的问题,主要表现在:中医基础理论内容重复,课程体系庞杂臃肿,学科界限不清;课程体系不利于学生学习掌握课程内容;课程内容陈旧,更新缓慢,不能体现最新的学科研究成果;中医理论学习与临床运用脱节,只注重理论学习忽视实际能力的培养;忽视创新能力的培养.

主 题 词：中医类 专业课程 优化整合 研究 中医药高等教育 

学科分类：10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2779.2003.03.012

馆 藏 号：203113639...