任务驱动,促进儿童深度参与——《方帽子店》教学设计

作     者：陶金花 

作者机构：江苏省南京市锁金新村第一小学 

出 版 物：《七彩语文》 

年 卷 期：2022年第24期

页      码：37-39页

摘      要：一、渲染氛围,整体感知1.瞧,今天老师带来了一顶方帽子,谁想戴一戴?再说说戴的感觉。预设:紧、不舒服、奇怪等。因为我们的头是圆的,所以,平时我们戴的帽子内衬都是圆的。2.以前,人们戴的全是方帽子,多到什么程度呢?预设:一代又一代的人都戴,工厂只生产方帽子,街上只能看到方帽子。

主 题 词：整体感知 任务驱动 渲染氛围 教学设计 帽子 儿童深度 预设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113640...