开展“深度生涯规划”活动 为学生未来导航

作     者：张成尧 

作者机构：辽宁省丹东市第二中学 

出 版 物：《新班主任》 

年 卷 期：2022年第7期

页      码：8-9页

摘      要：我立足学生的实际与需求,紧紧围绕“认知、目标、技能、体验”四个方面设计了“深度生涯规划”活动方案。“生涯讲堂”,唤醒生涯意识“生涯讲堂”,就是通过邀请各行各业优秀的工作人员宣讲,让学生了解各种职业的具体工作内容,充分感受各行各业工作人员的喜与忧、苦与乐、得与失,激起他们向榜样学习的决心。

主 题 词：生涯规划 具体工作内容 立足学生 苦与乐 榜样学习 讲堂 喜与忧 得与失 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113645...