沉浸式视角下发展批判性思维的探索

作     者：王红梅 周初霞 Wang Hongmei;Zhou Chuxia

作者机构：浙江省嘉善高级中学浙江嘉兴314100 浙江省教育厅教研室浙江杭州310012 

基　　金：中国教育学会2019年度教育科研规划课题“聚焦生物学重要概念的单元整体教学研究与实践”(201933000905B) 2020年浙江省教研课题“指向生物学学科核心素养的单元整体教学实践研究”(G2020306) 

出 版 物：《生物学通报》 (Bulletin of Biology)

年 卷 期：2022年第57卷第5期

页      码：32-35页

摘      要：在“染色体与遗传”单元整体教学中,运用“沉浸式”教学发展批判性思维。通过设计情境,营造批判性思维导向的课堂环境;通过问题的引导,激发学习者批判性思维倾向;通过任务与活动的反复操练,发展其批判性思维。

主 题 词：沉浸 单元整体教学 批判性思维 染色体与遗传 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0006-3193.2022.05.011

馆 藏 号：203113655...