混合式教学在Web前端开发课程中的应用研究

作     者：刘蕴涵 杨帆 赵玮 杨冠男 Liu Yunhan;Yang Fan;Zhao Wei;Yang Guannan

作者机构：南京财经大学信息工程学院江苏南京210023 

基　　金：南京财经大学教学改革课题资助项目(JGY20058 JGY2001064) 

出 版 物：《计算机时代》 (Computer Era)

年 卷 期：2022年第8期

页      码：112-114页

摘      要：面对当前新冠疫情的常态化,需要设计线上线下混合的Web前端开发技术课程教学新模式。通过突出过程化学习的重要地位,在各教学环节都要从教师传授知识为主导向以学生自主学习为中心转化。教学实践证明,采用该教学模式使课堂教学的流程与秩序得到了创新,课程知识的呈现方式与内容得到了延展。该模式能够适应现代教育信息同步性,帮助高校教学工作有条不紊的开展。

主 题 词：Web前端开发技术 混合式教学 过程化学习 自主创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2022.08.027

馆 藏 号：203113751...