指向思维品质培养的小学英语阅读教学研究--以PEP教材Read and Write板块为例

作     者：洪琳 叶翔 HONG Lin;YE Xiang

作者机构：浙江省衢州常山县教育局教研室浙江衢州324200 天元公学浙江杭州311121 

出 版 物：《教育参考》 (Education Approach)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：86-91页

摘      要：培养学生的核心素养是英语学科的一项重要任务,思维品质是英语学科四大核心素养之一,小学英语阅读教学是培养思维品质的重要途径之一。文章结合PEP教材Readandwrite板块的教学实例,从读前启思、读中促思、读后拓思三个方面,探讨如何设计有效的课堂教学活动,在阅读教学中培养学生的思维品质。

主 题 词：小学英语 思维品质 阅读教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113754...