试析高中化学教学中的问题情境创设

作     者：余秋红 

作者机构：三明市将乐县第一中学福建三明353300 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2022年第15期

页      码：108-110页

摘      要：在教育体制改革及素质教育深入落实的当下,高中化学的重要性也越来越突出。但从当前高中化学教学现状来看,仅对知识的讲解和传授较为重视,不能满足新课改关于培养学生自主能力的要求。为提升化学教学质量,教师在备课时要有意识地设计问题情境,在课堂上合理地融入问题情境,坚持以学生为主体的原则,科学设计教学方案,通过化学学科的学习培养学生的自主学习能力和创造力,提高学生化学核心素养,提高学生利用化学知识解决生活实际问题的能力。

主 题 词：问题情境创设 高中化学课堂教学 以学生为主体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113762...