仪器类一流专业课程思政建设及其示范作用初探——以“智能仪器设计”课程为例

作     者：罗中明 陈寅生 

作者机构：哈尔滨理工大学黑龙江哈尔滨150080 

基　　金：高等学校仪器类专业新工科建设立项重点项目(教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会)“以传统仪器类专业工程范式创新快速精准对接新工科的探索与实践”(2018B018) 黑龙江省高等教育教学改革项目“面向‘一流专业’建设的仪器类专业课程体系优化研究与探索”(SJGY20190277) 

出 版 物：《黑龙江教育（理论与实践）》 (Heilongjiang Education：Theory & Practice)

年 卷 期：2022年第8期

页      码：83-84页

摘      要：思想政治教育始终是我国高等教育的重要组成部分。习近平总书记指出,高校立身之本在于立德树人。全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措,广大教育工作者要清醒认识到思想政治教育不只是思政课的任务,专业课也要科学融入思政元素。高等工程教育面向一流专业建设,在满足新工科要求需要的同时,探索课程思政建设,专业认真挖掘,不断总结提高,形成可借鉴、可复制的教学模式。文章从目前课程思政开展不均衡和存在的问题着手进行分析,结合专业特点,以省级一流课程“智能仪器设计”为例,提出“讲好一个典型、阐明一个道理、坚定一份信念”的课程思政教学创新模式。

主 题 词：一流专业 课程思政 教学方法 示范作用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203113772...