基于OBE理念的首饰设计课程的教学改革研究

作     者：唐文正 

作者机构：湖南科技学院美术与艺术设计学院湖南永州425199 

基　　金：2019年湖南科技学院教学改革研究项目“基于OBE理念下首饰设计课程项目小组制的教学模式的探索研究” 2020年湖南省教育厅科学研究项目(20C0835) 

出 版 物：《湖南科技学院学报》 (Journal of Hunan University of Science and Engineering)

年 卷 期：2022年第43卷第3期

页      码：125-128页

摘      要：传统首饰设计教学模式单一陈旧,将OBE的教学理念融入首饰设计的教学活动中,有助于课程的教学改革与重新设计。在首饰设计课程中以“学习产出”驱动整个教学程序,改变以老师为主导的教学模式,使学生从被接受教育转变成主动探索专业领域,成为教学主体,构建新型的教学模式,将培养目标与学习结果有机结合,将成果导向量化用于学生知识体系的培养中,将首饰设计课程的教学目标明确细化,通过不同的项目循序渐进地培养学生的设计能力和创新能力,实现对学生不同阶段的能力培养,构建多梯次渐进式的教学模式。

主 题 词：OBE理念 首饰设计 教学模式 课程改革 教学创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-2219.2022.03.033

馆 藏 号：203113775...