谈“双减”背景下的初中英语教学策略

作     者：李美英 

作者机构：山东省胶州市第六中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2022年第7期

页      码：37-37页

摘      要：初中英语曾是课外补习的重点课程,学生的校外培训负担非常重,甚至在学生之间展开了“培训竞赛”,极大削弱了课堂教学的权威,增加了学生双重学习压力。“双减”政策的出台,严重打击了一些英语课外培训班,并且减轻了学生作业负担,这对教学工作也带来了深刻影响,教师需要及时做出调整,进一步丰富课堂教学方法,提高课堂教学效率,在减轻学生学习压力的同时,不影响学生对英语的学习热情,让学生充分感受英语学习的乐趣,提升英语教学质量。

主 题 词：重点课程 初中英语 提高课堂教学效率 课堂教学方法 课外补习 校外培训 作业负担 学习的乐趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2022.07.025

馆 藏 号：203113796...