在习题模型建构及运用中发展学生核心素养

作     者：鹿传旺 

作者机构：山东省淄博第一中学山东淄博255200 

基　　金：山东省教育教学研究课题“智慧教室教学环境下高中物理科学建模核心素养研究”(课题编号:2020JXY247)阶段性研究成果 

出 版 物：《物理教师》 (Physics Teacher)

年 卷 期：2022年第43卷第7期

页      码：87-89页

摘      要：以求解油的折射率习题为例,通过建构习题模型,并运用习题模型拓宽了测定透明液体和固体折射率的实验设计思路.这样提升了学生从解题到解决问题的意识和能力,实现了从解决一个问题到解决一类问题,学生核心素养的诸多要素得以发展,并且有效地减轻了学生的学业负担.

主 题 词：习题模型 光路模型 折射率 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-042X.2022.07.025

馆 藏 号：203113800...