小学高年级英语作业设计的策略研究

作     者：杭玉洁 HANG Yu-jie

作者机构：江苏省无锡市东绛第二实验学校 

出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期：2022年第23期

页      码：66-70页

摘      要：作业作为教学的重要一环,长期以来没有得到应有的重视,普遍存在目标抽象化、类型机械化、内容测试化、功能单一化等问题。教师在进行作业设计前,需要基于单元目标设定作业目标,梳理作业的内向结构;同时依据核心素养四要素建构作业框架,梳理作业的横向结构;并基于SOLO分类理论对作业条目进行赋值并划分等级,从而梳理作业的纵向结构;最后需通过量表统计学生错误,回归目标进行分析,从而检验作业的质量情况。

主 题 词：作业目标 作业框架 作业设计 SOLO分类理论 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113901...