面向培养科学素养的创新实验设计与实践

作     者：李兵 刘龙辉 李子涵 廖亚婷 张永兴 刘亲壮 LI Bing;LIU Longhui;LI Zihan;LIAO Yating;ZHANG Yongxing;LIU Qinzhuang

作者机构：淮北师范大学物理与电子信息学院安徽淮北235000 

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目(2020sjjd110,2019zyrc054,2019rcsfjd043) 淮北师范大学校级质量工程项目(2020xyjxyj005,xqhz19055,jdxm18079) 国家自然科学基金青年项目(11504120) 安徽省高校优秀人才支持计划项目(gxyqZD2021111) 

出 版 物：《商丘师范学院学报》 (Journal of Shangqiu Normal University)

年 卷 期：2022年第38卷第9期

页      码：25-28页

摘      要：创新实验是学生掌握科学知识,了解科学研究过程及方法的最直观、最有效的途径,能够显著提高学生的科学素养.利用学校科研平台,开发设计了一种水热法合成Ni-Co层状双金属氢氧化物(Co-Ni LDH)并对其电催化产氧性能进行研究的创新实验.学生在文献调研的基础上制定详细的实验方案,然后使用水热法合成电催化材料,并对其进行相关测试表征,综合评价材料的电催化析氧(OER)性能.教学实践表明,这种全新的教学模式充分发挥了学生的主体作用,深化了学生对电解水领域知识的认知,让其掌握了基本的科研步骤,在激发学生科研兴趣的同时,拓展了学生的创新思维,提高了学生科学素养.

主 题 词：科学素养 创新实验 水热法 电催化 层状双金属氢氧化物 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-3600.2022.09.008

馆 藏 号：203113909...