思想政治教育在高等数学课堂教学中的融合

作     者：张锦 施韵 张燕艳 臧书霞 ZHANG Jin;SHI Yun;ZHANG Yanyan;ZANG Shuxia

作者机构：南通理工学院基础教学学院江苏南通226001 

基　　金：2019年度南通理工学院“课程思政”专项课程建设项目“高等数学AⅠ”(2020JKS008) 2020年度南通理工学院中青年骨干教师培养(科学研究)专项(ZQNGGJS202133) 2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“‘金课’视域下线上线下混合式教学模式的研究——以大学数学课程为例”(2020SJA1632) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2022年第17期

页      码：75-77页

摘      要：文章对思政教育在高等数学课程中的融合进行了探究,首先分析了在高等数学课程中贯穿思想政治教育的重要性和必要性,其次从思政教育发生的前提条件、有效保障和关键路径三个方面探析了在高等数学课程中有效融合思政教育的方式和方法,如提高教师的数学文化修养、挖掘数学知识中蕴含的思政元素、完善数学教学设计,以期实现数学课程与思政教育的有机统一。

主 题 词：高等数学 课程思政 高等教育 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 07[理学] 0305[法学-马克思主义理论类] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.17.025

馆 藏 号：203113913...