基于OBE教育理念下应用型本科院校“工程流体力学”课程教学设计

作     者：李振南 关多娇 LI Zhen-nan;GUAN Duo-jiao

作者机构：沈阳工程学院能源与动力学院辽宁沈阳110136 

基　　金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2018KXXD089) 

出 版 物：《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 (Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Science)

年 卷 期：2022年第18卷第3期

页      码：108-112页

摘      要：以“工程流体力学”课程为研究对象,基于学习产出的教育模式,通过对“工程流体力学”课程的建设,包括学习目标的确定、课程内容的梳理、实施过程中的教与学、考核结果的评估、改进反馈机制的建立等教学设计,并在课程中逐步实施,探索一套基于OBE教育理念下适用于应用型本科院校“工程流体力学”课程的教学设计。

主 题 词：学习产出教育模式 教学设计 应用型本科 工程流体力学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13888/j.cnki.jsie(ss).2022.03.022

馆 藏 号：203113914...