红色故事融入影视传媒类课程教学的修辞叙事研究

作     者：蒋东升 

作者机构：中原工学院新闻与传播学院 

基　　金：河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题(编号:2021YB0133) “纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目“新文科背景下纺织服装院校时尚创意传播人才培养模式研究”(项目编号:2021BKJGLX542) 2021年度中原工学院教学改革研究与实践项目(编号:2021ZGJGLX012) 2021年度中原工学院课程思政示范课程建设项目《故事写作》(项目编号:2021ZGSZKC031)阶段性成果 

出 版 物：《新闻世界》 (News World)

年 卷 期：2022年第8期

页      码：76-79页

摘      要：红色故事融入高校影视传媒类课程教学符合课程思政要求,但其融入路径和方法亟待深化和细化。影视传媒专业的教学目标是让学生学会用影像语言讲故事,红色故事融入影视传媒专业的教学目标是让学生用影像语言或故事思维讲好中国故事。本文从叙事学角度出发,研究如何将红色故事融入影视传媒专业教学。

主 题 词：课程思政 叙事 红色故事 影视传媒教学 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19497/j.cnki.1005-5932.2022.08.007

馆 藏 号：203113915...