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知行合一:高等职业院校“思想道德修养与法律基础”课教学探究

知行合一:高等职业院校“思想道德修养与法律基础”课教学探究

作     者:张少兰 

作者机构:广东轻工职业技术学院广东广州510300 

出 版 物:《思想理论教育导刊》 (Leading Journal of Ideological & Theoretical Education)

年 卷 期:2012年第10期

页      码:69-71,93页

摘      要:从知识、能力、素质三个层次设计教学目标,帮助高职学生实现全面发展;围绕"四有"育人主题整合教学内容;实施"理论+实践"专题项目教学途径等,这是适应教育类型、教育环境和教育对象等特点要求,遵循知行合一的原则,进行高等职业院校"思想道德修养与法律基础"课教学改革、用马克思主义人本观和实践观来指导教学研究的有益探索和尝试。

主 题 词:知行合一 高等职业院校 “思想道德修养与法律基础”课 教学改革 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录:

馆 藏 号:203114039...

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