基于教学做合一的课程设计

作     者：余浩 余静 YU Hao;YU Jing

作者机构：黄冈职业技术学院学报编辑部湖北黄冈438002 

出 版 物：《黄冈职业技术学院学报》 (Journal of Huanggang Polytechnic)

年 卷 期：2011年第13卷第6期

页      码：33-39页

摘      要：教学做合一以做为中心,要求课程也必须以做为中心,而我们现有的课程却是以理论知识为中心的学科化课程。通过对教学做合一的进一步研究,提出了对传统的课程观和课程设计观进行扬弃,构建基于教学做合一的课程观和课程设计观;并研究基于教学做合一的课程设计原则和设计方法,以设计出符合教学做合一的课程体系和课程内容。

主 题 词：教学做合一 课程设计 课程观 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-1047.2011.06.08

馆 藏 号：203114048...