基于核心素养的高中化学支架式教学研究

作     者：王彦东 

作者机构：甘肃省定西市渭源县第二中学 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2022年第17期

页      码：35-37页

摘      要：核心素养的提出,标志着我国基础教育改革在不断推进,理念在不断更新,其为课堂教学的开展和学生素质的发展指出了具体的方向。在这种形势之下,教师需要利用支架式教学这种创新策略,帮助学生建构知识框架,促进学生的现有水平向潜在发展水平转化。鉴于此,文章分析了支架式教学的特点和设计原则,并阐述了基于核心素养的高中化学支架式教学策略和具体方法,希望能够为一线化学教师提供有益的借鉴。

主 题 词：核心素养 高中化学 支架式教学 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.17.033

馆 藏 号：203114054...