基于整体教学观下对“圆周角定理”教学的探究

作     者：陈静 

作者机构：江苏省南京市第二十九中学初中部210029 

出 版 物：《数学通讯》 (Bulletin of Mathematics(Wuhan))

年 卷 期：2022年第13期

页      码：1-4页

摘      要：“圆周角定理及其推论”是初中数学的重要内容,本文以课例研究为载体,基于圆周角相关定理的大目标设计理念,大胆地打破教材顺序,进行整体教学设计,力求形成逻辑严谨、结构紧密的大结构.

主 题 词：整体教学观 圆周角 圆周角定理 大目标 大结构 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114055...