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“双减”背景下小学语文单元作业设计的探索

“双减”背景下小学语文单元作业设计的探索

作     者:汤瑾 樊璐琴 

作者机构:浙江杭州市钱塘区教师教育学院 浙江杭州市钱塘区金沙湖实验学校 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2022年第19期

页      码:20-22页

摘      要:2021年7月,“双减”政策出台,其中摆在首位的是“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担”,要求合理调控作业结构,提高作业设计质量。由此可见作业的改革是“双减”工作的重中之重。小学语文作业如何设计才能轻负高效?不难发现,统编本小学语文教材采用双线并进的单元组织结构,为作业的设计提供了新单元作业的思考。

主 题 词:小学语文教材 单元组织 轻负高效 小学语文作业 单元作业 作业负担 作业设计 作业结构 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203114057...

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