公共图书馆创作交流项目发展策略研究——以“签·约世界”青少年书签设计交流项目为起点

作     者：冯莉 FENG Li

作者机构：广州图书馆广东广州5100623 

基　　金：国家社会科学基金重大项目“图书馆阅读推广理论与实践研究”(项目编号:18ZDA324)的研究成果之一 

出 版 物：《图书馆研究》 (Library Research)

年 卷 期：2022年第52卷第4期

页      码：58-64页

摘      要：创作与交流是培养少年儿童阅读兴趣的有效手段。从创作成果、交流内容和对象、项目理论提升等方面介绍了广州图书馆“签·约世界”青少年书签设计交流项目的内容与价值,从创作成果形式、基础营运模式、交流平台构建和理论研究等方面,总结了公共图书馆创作交流项目的发展策略。

主 题 词：公共图书馆 创作交流 发展策略 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-5197.2022.04.007

馆 藏 号：203114071...