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绿色化学教育理念融入中职学校化学实验教学研究

绿色化学教育理念融入中职学校化学实验教学研究

作     者:王宙清 于静 WANG Zhou-qing;YU Jing

作者机构:山东省莱阳卫生学校山东烟台265200 

出 版 物:《化工管理》 (Chemical Engineering Management)

年 卷 期:2022年第24期

页      码:11-14页

摘      要:化学与生活的联系性紧密,由于化学实验中的污染类型较多,对环境与师生健康会带来一定的影响,因此绿色化学也成为化学实验教学的新方向。当前中职学校化学实验教学中还存在内容不合理、教学设计有局限性等问题,为了提高学生的化学学科素养,在化学教学实验中要融入绿色化学教育理念,满足教学实验与保障健康的要求,形成新型的实验教学模式。文章在分析绿色化学教育理念与融入理念意义的基础上,探讨中职学校化学实验教学现状,并提出具体融入的策略。

主 题 词:绿色化学教育理念 中职学校 化学实验教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2022.24.004

馆 藏 号:203114073...

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