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《破解“居民小区生活垃圾分类难”问题》法治教育实践活动设计与评析

《破解“居民小区生活垃圾分类难”问题》法治教育实践活动设计与评析

作     者:严桂芹 蔡蓓蓓 

作者机构:扬州市汶河小学 

出 版 物:《中小学班主任》 (ZHONGXIAOXUE BANZHUREN)

年 卷 期:2022年第14期

页      码:111-112页

摘      要:一、选定要研究的真实的社会问题2016年3月,同学们通过观察、走访、思考,在海选那天提出了“学校周边交通拥堵问题”“家庭宠物如何管理”等10多个公共问题.其中陶悠然同学提出的“垃圾分类保护环境”的话题引起全班同学兴趣,获得50票。经过讨论.最终确定课题为“居民小区生活垃圾分类难”。

主 题 词:居民小区 生活垃圾分类 交通拥堵问题 教育实践活动 学校周边 保护环境 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.2096-3742.2022.14.035

馆 藏 号:203114075...

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