“双减”背景下物理作业分层设计的思考

作     者：郭传礼 

作者机构：福建省大田县梅山初级中学 

出 版 物：《中学理科园地》 (Field of Middle School Science Department)

年 卷 期：2022年第18卷第4期

页      码：54-55,58页

摘      要：物理作为初中阶段的一门基础课有着较大的学习难度。为落实双减政策,保证初中物理学科的教学质量,从作业设计的角度切入,探索作业的分层设计的有效途径。从分层作业概述,初中物理作业分层设计的重要性、依据及其策略等几个角度展开讨论,认为分层作业设计能够更好地契合初中生的学习需要。

主 题 词：初中物理 初中物理作业 作业分层设计 双减 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114076...