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《三峡》教学设计

《三峡》教学设计

作     者:钱丽文 

作者机构:五大连池市太平中学 

出 版 物:《黑河教育》 (Heihe Education)

年 卷 期:2011年第1期

页      码:35-35页

摘      要:教学目标:知识与技能:朗读课文,疏通文意,积累文言词汇;品析课文,展开想象,领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色;揣摩课文,品味语言,感受作者对三峡独特美的赞赏之情。过程与方法:采用导—读—译—赏—疑—练的教学模式,使学生在读中感知,在赏析中体悟,在质疑中提高,在练习中升华,逐步提高文言文的朗读和理解鉴赏能力。

主 题 词:《三峡》 教学设计 朗读课文 教学目标 文言词汇 品味语言 教学模式 鉴赏能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-1647.2011.01.030

馆 藏 号:203114087...

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