农村学校提高教学质量的有效措施

作     者：王占强 

作者机构：甘肃省榆中县中连川学区 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2015年第9期

页      码：26-26页

摘      要：当前,对于农村学校而言,所面临的最大问题莫过于随着城镇化进程的推进,大部分农村学生离开了农村,加入到了城市浩浩荡荡的借读大军,而使得农村学校生源日渐减少,学校规模日益缩小。在这种情况下,如何能够尽可能多地留下学生,并且保证优质的教学质量,就是一个教育管理者必须要深度考量的问题之一。结合笔者近二十年的教学管理经历,我们尝试将教学管理的＂精细化＂作为一个重点探究的领域,以期对农村学校的生存与发展有所帮助。

主 题 词：农村学校 教学质量 教学管理 教育管理者 学校生源 课堂教学 常规教学 教师自主学习 教学工作 教学信息量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2015.09.022

馆 藏 号：203114089...